家庭教育之我見
[ 編輯:史敏 | 時間:2019-12-18 12:53:57 | 瀏覽:6次 | 文章來源:原創 ]
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孩子是父母心里的寶,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。在疼愛孩子的過程中,如何養成孩子良好的習慣和品行是每位家長時時都在考慮的問題。孩子和父母在一起生活,父母的品質、習慣與為人處世的態度對孩子不同階段的成長以及一生的發展都將產生重要的影響。如果作為父母的我們在榜樣方面出現了某種偏差,給孩子帶來的負面影響以及產生的不良后果將是長遠的。在教育孩子的問題上,每位家長都有自己的方式和心得,下面我將與大家一起分享我教育兒子的一點點體會。

(一)注重言行舉止,學會禮貌待人

在日常生活中,我們無時無刻都在注意自己的言行,從思想上、生活上、學習上等方面為孩子做個好榜樣,做到身教重于言教。在孩子心目中建立好自身的形象是最基本的任務,例如平時在家里對來訪的客人要有禮貌,出去公共場所要注意環境衛生,不大聲喧嘩,不隨地丟垃圾,在坐公交車時主動把座位讓給有需要的人……記得有一次,爸爸開車帶我們去海邊玩,姑姑家的表姐把包口香糖的紙片向窗外隨手一扔,恰巧被兒子看到了,兒子像個小大人似的說:“小姐姐,你有沒有公德心?素質有點差哦。外面打掃衛生的人多不容易啊,以后不許亂扔垃圾呢!”車上的人聽后都哈哈大笑,也都夸他是個懂事的孩子,小姐姐聽后挺不好意思的,說以后再也不亂扔垃圾了。

(二)培養安全意識,遵守交通規則

隨著社會的發展,交通越來越發達,路上的車輛也隨之增加,孩子的交通安全意識教育問題不容忽視。在日常生活中,我們會不斷灌輸孩子要注意交通安全,不亂闖紅燈,不翻越欄桿,過馬路要走人行道等等,在看到路上有交通事故發生時,會跟他一起討論分析事故可能發生的原因,是不是能夠避免。我發現,這種現場教育的方式好過普通說教,這不再是嘮嘮叨叨,變成了有意義的討論?,F在上街時,每次看到闖紅燈的人或車,他都會發表一份言論,指責那些人不按交通規則行駛,應該被警察抓起來或者多多的罰款。

(三)學會明辨是非,做到團結友愛

作為父母,疼愛孩子是天性,但切不可縱容,要做到既嚴也寵,以理服人。對孩子的所作所為要獎罰分明,這樣才能讓孩子真正理解和明白“是與非”。作為家長,我們一定不能在孩子面前撒謊,不能因為孩子小就隨便對待,我們有錯的時候也要跟孩子說“對不起”,讓孩子知道是非面前,人人平等。平時我們會教導兒子團結友愛,禮讓謙遜,作為班長,要學會關心集體,關心同學,經常幫助成績差、有困難的同學,對待同學要一視同仁,不能存在歧視等心理。

(四)注意禮貌用語,適應社會發展

歌德曾經說過:“一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!倍Y貌是人們在社會交往中表示尊重與友好的行為規范,禮貌用語則是友好關系的敲門磚。多用禮貌用語有利于營造雙方相處的融洽氣氛,不僅給予別人尊重,也能表明自己的修養。俗話說,“言為心聲,語為人鏡”,說話有禮貌,能讓幫忙的人幫得高興,說話沒禮貌卻會破壞別人的心情。為此,在塑造孩子性格的過程中,我們要讓孩子能夠適應生活、適應社會、適應未來的發展。我們平常說話時,要注意講禮貌,以達到言傳身教的效果。當孩子幫你做完事后,別忘了說聲“謝謝”;對孩子提要求時,使用“請你……”的句子;當你要打斷孩子的活動時,說“對不起”或“你能不能……”孩子在家里經常聽到禮貌用語,自然而然就會說了。

(五)注意勤儉節約,杜絕鋪張浪費

勤儉節約是中華民族的優良美德,應該世世代代得以傳承?,F在的孩子大多是獨生子女,過著衣來伸手、飯來張口的優越生活,他們對勤儉節約、杜絕浪費沒有太多的概念。作為家長,我們要引導孩子,讓他們真正理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。記得有人說過,“男孩要窮養,女孩要富養”,我們家是男孩,所以一直告訴他吃飯時不能浪費,養成不亂花錢的習慣,要把錢花在需要的地方??梢则湴恋恼f,我家兒子在這方面做的很不錯,到外面買東西,他不會因為沒有給他買想要的玩具而大哭大鬧,逛超市總是提醒我們不要多買,不能浪費錢。但他也不是一個小氣的孩子,他會在爸爸生日的時候拿自己儲蓄罐的錢為爸爸買個小禮物,會在書店里買自己想要看的書,會捐款給那些看似需要同情的弱者……

(六)增加孩子求知欲,激發學習熱情

學會與孩子共同討論,是對子女的教育中一個重要方面。對孩子提出的問題,如果父母不能滿足或不應滿足時,不應粗魯而簡單地拒絕。反過來,父母提出的問題,孩子不同意,父母也不應簡單地采用命令方式,否則就會削弱孩子的求知欲。

我們在帶孩子上街或玩耍的時候,孩子總會提出各式各樣大人想不到的問題,這是因為整個外界世界對孩子來說都是陌生的,一切都會引起他們的好奇,也引起他們的求知欲。因此,即使有些問題會使父母一時為難,父母也應盡量滿足。反之,如果一個小小的孩子對一切都漠然,倒是智商不高的表現,絕非好事。當然,不可能所有的父母都對孩子所提的問題有所研究。但是“不厭其煩地講解”的做法和態度,卻是所有父母可以借鑒的。

確實,孩子所提的一些知識問題,也常把我們作為父母的難倒,但是不論怎樣,不能給孩子的求知欲潑冷水,在自己不能很好解答時,也應向孩子指出可以再向誰求教,或以后閱讀哪一類書籍,激起孩子向書本要知識的熱情。絕不要認為孩子提了問題,自己作為父母答不出很難堪,于是對孩子發脾氣:“就你問題多!你這么多問題為什么不問老師?你不知道我有我的事嗎?”孩子有問題找父母,這正是孩子對父母信賴的表現。做父母的為了孩子的成長應盡一切努力來解答,孩子還沒有查書尋找答案的能力,父母就應自己查書尋找答案。孩子上學以后,可能有些問題在課堂上沒有弄懂,或者對老師在課堂講授的仍感到不滿足,或者在做功課中遇到了困難,父母都應熱情而耐心地予以幫助和解答,以滿足孩子的求知欲,并激起孩子學習的熱情。

在孩子成長過程中,還有許多要注意的,比如為孩子營造一個和睦幸福的家庭氛圍,多帶孩子到公園等地方散步,陪孩子一起放風箏玩游戲等等,每一件事都需要家長認真對待,要把教育孩子作為一件大事來抓,不能因為自己的一時疏忽而影響孩子一生的發展。

作為家長,讓我們一起為孩子的成長獻計獻策吧。


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